Penerapan Metode Jarimatika dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Perkalian di MIS Muhammadiyah Parambambe
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VI, khususnya perkalian, di Mis Muhammadiyah Parambambe, Kabupaten Takalar. Ketimpangan prestasi belajar siswa ini menunjukkan perlunya pendekatan pengajaran yang lebih efektif. Tujuan utama penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan metode Jarimatika sebagai strategi untuk mengoptimalkan perkalian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan fokus pada analisis interaksi antara guru dan siswa kelas. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung di kelas dan wawancara mendalam dengan guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperluas mana metode Jarimatika dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam perkalian. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam tentang efektivitas metode ini dan menawarkan rekomendasi untuk meningkatkan strategi pengajaran matematika di sekolah. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat ditemukan metode pengajaran yang lebih inovatif dan efektif, sehingga dapat mengatasi masalah rendahnya hasil belajar siswa dan meningkatkan kualitas pendidikan matematika secara keseluruhan. Penelitian ini juga berpotensi memberikan kontribusi pada pengembangan metodologi pengajaran matematika yang lebih adaptif dan berpusat pada siswa
Copyright (c) 2025 Ummu Khaltsum, Sri Wahyu Nengsi, Tiara Citra (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Padma (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) accepts manuscripts that have not been published elsewhere and are not under consideration for publication by other print or electronic media. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons BY-NC License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (eg, post it to an institutional repository, in a journal or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
License to Publish
The non-commercial use of the article will be governed by the Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). The author hereby grants Padma (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) an exclusive publishing and distribution license in the manuscript include tables, illustrations or other material submitted for publication as part of the manuscript (the “Article”) in print, electronic and all other media (whether now known or later developed), in any form, in all languages, throughout the world, for the full term of copyright, and the right to license others to do the same, effective when the article is accepted for publication. This license includes the right to enforce the rights granted hereunder against third parties.
